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山东自考学前正规买球app排行十佳平台史的重点包括第二部分的第九章近现代西方各国学前正规买球app排行十佳平台实践和第十章近现代欧美学前正规买球app排行十佳平台思想。

第二部分

第九章 近现代西方各国学前正规买球app排行十佳平台实践

第一节 英国的学前正规买球app排行十佳平台

一、工业革命时期英国政府学前正规买球app排行十佳平台政策与计划

二、欧文的幼儿雷泽体育app下载

三、维尔德斯平的幼儿雷泽体育app下载

四、福禄贝尔幼儿园对英国学前正规买球app排行十佳平台的影响

五、20世纪上半叶的学前正规买球app排行十佳平台

六、20世纪下半叶的学前正规买球app排行十佳平台

第二节 法国的学前正规买球app排行十佳平台

一、奥伯林的“编织雷泽体育app下载”

二、柯夏的“托儿所”

三、法国政府的学前正规买球app排行十佳平台政策和措施

四、福禄培尔幼儿园对法国学前正规买球app排行十佳平台的影响

五、巴黎公社的学前正规买球app排行十佳平台政策

六、19世纪末的“母育雷泽体育app下载“

七、20世纪法国学前正规买球app排行十佳平台的发展

第三节 德国的学前正规买球app排行十佳平台

一、巴乌利美保育所

二、德国各邦的学前正规买球app排行十佳平台政策

三、弗利托娜幼儿雷泽体育app下载运动

四、福禄培尔幼儿园运动

五、20世纪德国学前正规买球app排行十佳平台的发展

第四节 俄国与苏联的学前正规买球app排行十佳平台

一、别茨考伊与儿童慈善正规买球app排行十佳平台机构

二、福禄培尔幼儿园对俄国学前正规买球app排行十佳平台的影响

三、苏联时期学前正规买球app排行十佳平台的发展

第五节 美国的学前正规买球app排行十佳平台

一、私立幼儿园的建立

二、慈善幼儿园的出现

三、公立幼儿园的产生和发展

四、幼儿正规买球app排行十佳平台协会的活动

五、20世纪上半叶学前正规买球app排行十佳平台的发展

六.20世纪下半叶学前正规买球app排行十佳平台的发展

第六节 日本的学前正规买球app排行十佳平台

一、学前正规买球app排行十佳平台机构的建立和发展

二、日本政府的学前正规买球app排行十佳平台政策和措施

三、20世纪上半叶学前正规买球app排行十佳平台的发展

四、20世纪下半叶学前正规买球app排行十佳平台的发展

第十章 近现代欧美学前正规买球app排行十佳平台思想

第一节 卢梭的学前正规买球app排行十佳平台理论

一、论自然正规买球app排行十佳平台

二、论正规买球app排行十佳平台年龄分期

三、论自然正规买球app排行十佳平台法则

第二节 福禄培尔的学前正规买球app排行十佳平台理论

一、论自由正规买球app排行十佳平台

二、人的发展和阶段性的正规买球app排行十佳平台

三、创造性的活动

四、“福禄培尔恩物”

五、儿童的园地

第三节 杜威的学前正规买球app排行十佳平台理论

一、论实用主义哲学

二、论正规买球app排行十佳平台的本质

三、论儿童中心主义

四、论“做中学”

第四节 蒙台梭利的学前正规买球app排行十佳平台理论

一、正规买球app排行十佳平台观

二、儿童观

三、幼儿正规买球app排行十佳平台的内容

第五节 克鲁普斯卡娅的学前正规买球app排行十佳平台理论

一、论正规买球app排行十佳平台的阶段性

二、论幼儿正规买球app排行十佳平台的重要性

三、论幼儿正规买球app排行十佳平台的内容

第六节 皮亚杰的学前正规买球app排行十佳平台理论

一、心理发生认识论的儿童观

二、心理发展阶段正规买球app排行十佳平台观

第七节 加德纳的学前正规买球app排行十佳平台理论

一、论智能基本内涵

二、论智能主要特点

三、论智能理论的正规买球app排行十佳平台价值

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